求职规划
1.1认识自我
1.1.1基本认识
利用SWOT法分析自己，可以对自己的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）等进行全面分析。
优势：即和他人相比自己处于有利态势的诸多方面。如优秀的品质、成功的经历、独特的能力等。
劣势：即和他人相比自己处于不利态势的诸多方面。如性格的缺陷、经验的不足、失败的经历等。
机会：客观存在的有利于职业选择和发展的机会。如国家实施西部大开发，这就给大学生去西部发展创造了机会，某公司缺少销售人员，这就给想要做销售方面工作的求职者们提供了机会。
威胁：对自己将来的职业造成不良影响的因素。如收入不稳定、企业效益下滑等。
仔细地对自己做一个SWOT分析评估，可以帮助自己了解自我和求职环境，便于自己做出正确的选择。
1.1.2客观测评
要做到正确认识自我，除了多了解父母、老师、亲朋好友、对手敌人对你的看法与意见外，还可以做相关的心理测试，了解自己的兴趣、性格、价值观等。同时理性地分析结果，得到一个较为客观的评价，以帮助自己全方位了解自己。
1.1.3性格比能力重要
从事适性的工作，通常能让人发挥己长，且较乐意投入工作，对工作有高度的承诺，因此更能胜任工作，获得更大的快乐和成就。如果性格与工作不合，再好的能力也无法发挥。一般职业按性质区分有二大类：
A贝壳型：如会计、秘书、操作员、事务员等工作，工作性质属于事务性、片断经验、劳务性、重视细节、琐碎的、刻板的、烦杂的。从事这类工作者特质多为个性保守、被动、注重细节、我行我素、对人际沟通较不关心等。
B孔雀型：如行销、公关、业务、广告、门市、柜台工作等，工作性质属于开放的、多变的、主动的、工时长、奖惩分明、薪水视工作能力调整、靠口才吃饭。从事这类工作者特质为重视外表及形象、口才佳、擅于说服人、性格开放积极、运作及协调能力佳。
不成熟的五大表现你有没有中招
1.2就业形势
1.2.1形势分析
受国际经济形势的影响，2012年以来，中国经济增速有所放缓，GDP增长率一再下降，国内经济不景气。同时随着经济社会的不断发展，我国正经受着社会转型、经济结构调整、城镇化进程不断加快以及全球经济一体化的猛烈冲击，我国经济发展面临着国内外复杂的环境和不稳定、不确定因素，就业问题的产生是必然的。特别是近几年来全国高校毕业生人数剧增，全国高校毕业生从2003年高校扩招后的第一个高峰期的到来至今，高校毕业生逐年递增，2014年达到727万的历史新高，就业形势更加严峻。
A就业岗位与毕业生人数差距太大
每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就业岗位数量多很多，而且这个差距还在逐年的增大，同时社会上的待业人数也不断增多。然而，用人岗位增加的比例却远远小于此，这是大学毕业生就业困难的一个直接原因。
B热门专业人才过剩
前些年，出现了几个热门专业，如计算机，土木工程等等。不可否认，这些专业至今仍然是热门专业，仍然是社会的焦点问题。致使众多考生纷纷报考这些专业。大多数人都是这样认为的：既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然就好找。这话不假，可是，当所有的人都这么想的话，就会出现供过于求的情况。虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和，这就是人们通常所说的扎堆现象。这也就是热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。
C薪水与期望值不符
很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就像军人打仗一样。能带兵打胜仗的将领，不一定受过什么好的教育，但通过实践，他们可以带兵打出漂亮的一仗。而那些从学校里学出来的将领只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情就跟纸上的不一样了。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为。现在的大学生们的薪酬期望值普遍下降，有的甚至开到只有1000元，但这毕竟只是少部分，仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准，这就是人们常说的“高不成，低不就”中的“低不就”。
D各企业选人挑剔
在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是值得应届大学生思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。
E传统就业主渠道吸收大学毕业生能力下降
政府机构大幅度精简，因此不可能大量吸收毕业生；在历次政府机构调整中，分流人员基本上是在事业单位中找出路，而事业单位由于人事改革和经费紧缩等原因本身也面临精简的问题。现代企业制度的建立，国有企业改组改造、减员增效的措施，都使得过去作为接收毕业生的主渠道变得越来越窄。
1.2.2大学生就业前景
A经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间
作为一个拥有13亿人口的大国，其潜在的经济需求是极大的。更关键的是，通过30年的改革开放，这些需求已经被成功启动，首先在大中城市，然后是沿海的小城市与农村地区，随之而来的将是广阔的中西部地区。中国同时兼具农业社会向工业社会转型、工业社会向信息社会转型的特点，工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展平台。在未来很长的一段时间内，这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。
B伴随着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大
全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势，产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育的专业人员应该有比较大的需求。一个突出的例子是国家创新战略，这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上依赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体。可以说，我国的经济发展与产业结构调整初步进入了一个良性循环的状态，这为大学生就业需求的增长准备了广阔的空间。
C政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境
政府消除对高校毕业生供给与需求的政策抑制，建立全国统一的大学生就业市场，实施大学生自由就业制度，在全国范围内取消对大学毕业生（含高职毕业生）的户口指标限制和人事指标限制以及各种各样显性或隐性的行政限制，打破大学生就业市场的行政分割，促进大学毕业生无障碍就业和自由流动，优化我国高素质人才的配置机制，提高资源配置效率，维护就业市场稳定，促进经济增长。
1.2.3面对就业我们应该做的
A全面提升自身素质
思想道德素质
从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，很多用人单位选人重才更重德, 把思想道德素质放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心、责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等。
政治素质
政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。
事业心和责任感
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。唯有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。
艰苦奋斗精神和务实作风
这是就业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。
（2）科学文化素质
广博精深的知识贮备
现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求也愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
合理的知识结构
就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。要有更新知识的能力，即：持续学习、终身学习的能力。
创新能力
人类社会的不断进步，就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力已成为衡量新型人才的重要标志。当前社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业，也为他人创造出更多的就业位置。有不少大学已开始意识到培养大学生的创业精神和创新能力的重要性，鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。
（3）身体、心理素质
健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。同时,在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等无不冲击着青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范，这些都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。
B更新就业观念
（1）调整期望值
在精英教育逐渐退出历史舞台的今天，接受大众教育的我们应该保持一颗平和的就业心态，丢掉“精英”高就的思想，高标准、低姿态进入社会，在普通的工作岗位上寻找发展的机会。
（2）树立动态就业观
大学生需要改变“一次就业定终身”的观念，在如今就业形势如此严峻的情况下，应该力求“先生存、后发展”，树立动态就业观。同时国家及各级政府相继出台了不少优惠政策鼓励大学生创业，所以毕业生也应把握时机，开拓就业空间，减缓就业压力。
（3）可以跨专业就业
在高校专业设置与市场需求不匹配的今天，大学生应该灵活选择，可以跨专业就业。比如勘查技术与工程专业的学生，物理、数学、计算机都比较好，所以该专业学生就可以另辟蹊径，从事诸如物理、数学研究以及计算机软件开发的相关职业。
（4）提高创业意识
高校大学生应努力培养创业意识，以创业带动就业，对改善目前就业难的局面有十分重要的意义。大学毕业生创业不仅可以为社会提供更多就业岗位、减轻就业压力，促进自身全面发展。而且随着新增劳动年龄人口进入高峰期，大学生创业还可以改善毕业生自己的就业问题，也为社会上其他的待就业人员提供更多就业岗位．达到创业带动就业的理想境界。
1.3职业规划
1.3.1学会规划自己的职业生涯
大学生就业，急功近利与随遇而安都是不可取的，应该有长远的职业生涯规划。任何一个具体的职业发展目标，都离不开你对个人目前技能的评估，你为达到职业目标，需拟定粗线条的技能发展计划。
不清楚自己究竟适合干什么工作，是缺乏职业规划的典型表现。职业规划是职业生涯成功的第一步，不要让你的职业任意发展，你需要清楚你想成为什么样的人，并由此进行自我激励。
首先你需要做的是分析需求，然后是自我评估，接下来是确定方向，再后是制定行动规划，最后是矫正性质的评估和反馈。
这样做的目的是认识自己、了解自己，去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德水准以及社会中的自我等等。
你还需要考虑以下几个方面的事情：工作性质，工作爱好，公众认知程度，安全性，收入，个人/家庭生活，提升机会以及职责。然后列出以上每个方面哪些会让你对职业感到满意，哪些方面是最优先考虑的，哪些对你来说不重要，哪些是你不关心的，这些分析将有助于你找出你所感兴趣的工作/环境。在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。
分析需求时要求你回答一些与职业期望相关的问题：
你想要哪种类型的工作生活？
什么样的工作或活动会让你觉得开心？
你的职业目标是什么？
你有什么样的抱负，个人或生活偏好？
在职业满意方面什么对你来说最重要？
下一步你要做的是职业状态评估：
你现在的职业状况是什么？
你正处于职业的哪个阶段？
你的工作或专业的当前形势怎么样？
你当前的工作符合你的理想状况吗？
如果不谈工作，你有什么背景？
你现在的工作性质、安全、收入（薪水和津贴）、个人/家庭生活、成长机会、职责等符合你的期望吗？
你必须要学哪些知识，或者你需要哪些经验非常的出色？你有哪些实践知识？
你现在的技能、经验与你的目标相关性如何？
……
完成一份有价值的职业自我评估的前提是要忠实，对你自己撒谎不会有任何的帮助，对你想要从事的职业，你要理解并应该感到很快乐。
